小学生阅读方法和技巧-正确的阅读程序和步骤
发布时间：2020-06-17文/发现好网课
小学生阅读方法和技巧-正确的阅读程序和步骤
想要提升小学生的于都理解能力一定要有正确的阅读程序和步骤，什么是正确的阅读程序和步骤呢？即：看、读、问、习。只要认真掌握这四个步骤，就能快速提升阅读能力。
1、正确的阅读程序和步骤之看
看，即翻看。拿到一本书，要先粗路地浏览全书，简单地了解大概内容，看看深浅程度是否符合所需，然后决走这本书是否值得一读。 古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。只有结合孩子的情况，有针对性地选择阅读书目，才能达到事倍功倍的效果。如果不加选择，眉毛胡子一把抓，不仅浪费孩子的精力、时间，而且也收不到好的阅读效果。
2、正确的阅读程序和步骤之读
读，即阅读。对适合阅渎的书，要让孩子先用较快的速度醋读全文，了解内容概要及主要论点，找出全书重点，理解重要内容，一些佳作、精彩片段，应熟读精思。如果在阅读中遇到了难点、疑点， 可以作下记号，暂且不管，再另作安排。
3、正确的阅读程序和步骤之问
问，即设问、质疑。对书中的重点、论点或问题都要认真思考、 比较、分析，从没有疑问的地方寻找疑问，提出问题后，应积极思考， 从可疑的地方设法解决疑问，最后全部解决疑问。也可带着着问题去读书，有目的地去探索答案，提高阅读的效率。
比如，孩子开始阅读之前，你可以提出一些问题，要求孩子在阅读过程中寻找问题的答案。阅读主后，再反过来问从题目中是不是可以大体了解文章说的是什么，帮助孩子分析题目，提出问题然后从文章中寻找答案。这样孩子对阅读内容理解得就更充分，阅读能力也将获得提升。
4、正确的阅读程序和步骤之习
习，即温习。正所谓"读书百遍，其义自见"。对于那些有价值的知识应该掌握到极致，要不厌其烦地进行"反刍"，做到精熟于心， 才能真正地吸收、消化。但需要注意的是，不要一边阅读一边温习前 面读过的部分，检验某个单词的理解是否正确。这会打断思路，使孩子难以从整体上把握阅读材料的含义，也不利于分析文章是如何把细节组织在一起的。
