让小学孩子体验当老师，建立学习自信的2个方法
发布时间：2020-06-11文/发现好网课
让小学孩子体验当老师，建立学习自信的2个方法
1、让小学孩子体验当老师，鼓励孩子把学到的东西讲岀来
父母可以鼓励孩子把自己学到的知识讲出来，当知道自己有任务在身时，听课时他就会集中注意力认真听讲。课后，有的地方忘了，他自己就会拿起书，强化这些知识点的拿握，或者主动问老师或同学， 直到学会。
刚刚开始时，也许孩子语言不主整，表达不清楚，经常说一半忘一 半，你一走要有耐心，鼓励孩子慢慢想一想。当孩子能够顺利地把所学知识讲下来,他自己就会获得一种自豪的喜悦。
同时，要将你认为关键的知识点向孩子提出来，考考他学得到底 怎么样，加深他对知识的理解，及时地肯定孩子的成绩。
2、让小学孩子体验当老师，对孩子喜欢的东西刨根问底
孩子对自己喜欢的东西，关注比较多，了解也就比较多。在生活中，你不妨多观察孩子喜欢和擅长的东西，适时地向孩子"请教” ，这样也可以让孩子体会到当老师的"快感"。
11岁的萌萌长得不漂亮，个子也不高，而且学习成绩很一般， 在任何学科上都没有突出的表现。萌萌对自己都快要失去自信了，不爰说话，也不爰作业了。
平时，萌萌最喜欢蚕宝宝，为了让萌萌恢真自信，妈妈时常装作不明白地问："萌萌，你知道蚕宝宝喜欢吃什么吗"、"蚕长大了就会变成飞蛾！这是真的吗"......
"妈妈，蚕宝宝喜欢吃桑叶。有一次，我放了杨树叶、柳叶、垂叶，蚕宝宝没有吃其他的叶子，只吃了桑叶。"、"蚕结茧后会成蚕结蛹，蛹将变成飞娥，它的真名叫做蚕蛾。"……每次，萌萌都会非常 认真地给妈妈讲，像个小老师一样。
"这些问题妈妈都不知道，萌萌真厉害。"听到妈妈的肯走，萌萌兴音得小脸红扑扑的。晩上，不等妈妈督促，她就去写作业了。
需要注意的是，在孩子当小老师的过程中，爸爸妈妈的态度一定要亲切和蔼、谦虚谨慎，不要流露出半点游戏心态，更不能嬉皮笑脸。 否则，你的态度会打击孩子的积极性，你的一片良苦用心也就会前功 尽弃。
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