剑桥考级对英语学习的真实意义

发布时间：2023-04-08文/发现好网课

对于我们这种纯纯英语爱好者来说这种问题还真是挺无奈而悲哀的：“KET及格了多久可以通过PET”“PET通过了多久可以FCE？”“FCE考完多久可以雅思？”“背多少单词”“新概念现在没人学了”“小学几年级K几年级CAE”？

毫无疑问,现在的各种考试能促进学习，感觉“有阶段检测”，但除非时间充分合理并且安排科学，否则也只是填鸭式。

就这么几年的观察统计结果来看，第一种情况填得够多能通过或者优秀，但接下来会很快遗忘并且在一段时间内水平急剧下滑。第二种情况当然就是反复去刷结果变化不大，纠结自己为什么刷不到优秀。Either case,你的英语实际能力都不会优秀到哪里去。

英语一定是一个gradual process,靠的是你精准听说读写的投入，并且一段时间不看就会不进则退。

PET/FCE考试难吗？不考察语法，绝大部分在考察你的词汇量阅读量，只要你保证足够的精读和练习，时间充足合理，确实能促进你的阅读习惯的建立。考试前熟悉题型，再找课程或者老师点拨一下，适当做题查缺补漏，而不是“刷书"，尤其是那种短期为了冲刺通过或者高分狂刷题刷书的，真的很违反学习规律。

但学英语的意义不仅仅于此，不仅仅为了这两个考试，否则就像我观察了几年的学生一样，考完FCE了，瞬间感觉连学英语的目标都没有了，下一个考什么？小托福？算了似乎没用，CAE？好像也没用，不如直接考雅思。

当学英语整个都是围绕着对考试有没有用的时候，你其实更乱更容易失去方向。

当然，就这么多年的观察来看，辩证地说考级对整体英语学习有正面的影响。但心态和认知问题也带来了一些负面影响。

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1 短期内的提高

以下是一些KET PET和 FCE 对学生的英语学习意义的正面反思：

所有的人在备考的那个过程中水平都能得到肉眼可见的提高------大量总结性的短语背诵，词汇背诵，阅读理解，作文批改，口语练习，这些都能让你感觉你的语言水平在飞速进步！

当然，这是一个假象，尤其是词汇部分，总结性的短语词汇背诵，如果很多是你之前不熟悉的，那么你会在考完很短期内遗忘掉。

写作的批改似乎能给你短时间内查出一些语法词汇问题，但是短期内很难说怎么改。

整体框架逻辑性的东西，确实能在短期有进步，比如写作框架，口语模板，这对我们表达的逻辑性也很重要，比如PET的写作和GW1，确实是真正的英语写作的入门。

2 成就感和心理激励

虽然应试这个过程很死板，但获得的成就感确实很大，毕竟不是每个人都本来就喜欢英语。成绩能带给学生相当大的心理激励，当孩子知道自己获得了好成绩，只要和自己相比是有进步的，都会信心大增，也会更有兴趣学下去。

兴趣是最好的老师。

3 语感的提升

这可以关系到整个英语学习的规划。

低年级的同学建议从剑桥少儿英语开始获得语言的科学浸泡和趣味启蒙。逐步往A2-B1学习，在你PET都通过了以后（不管哪个年级），此时学生整个英语的语感都可说是：入门了。（注意，我说的是语感，因为KETPET考的就是语感---语言的积累习惯）

本来PET的意思也就是初级英语，所以PET通过后你算是听说读写入门了，不管你是怎么拼命刷书刷题过来的，但你还是获得了一定语感。

此时学生应该更淡定地面对英语学习。有了积累的这些语感，他们再重新面对系统的语法词汇细节学习，包括未来的中考高考，都会轻松很多。

别小看语感这一点！

KETPET的所有材料真题和模拟题，都是原汁原味的语言情景，阅读和听力实用性极其高，能给你最直接地创造语言环境！

过去只有中考高考的时候，语言环境更加缺，我们应该感谢这个时代！善用考试，善用材料，科学学习！

4 考完PET以后的建议

此时应该能有足够语感打底更轻松地学英语了。

PET之前可以只上原版教材，PET以后反而可以慢下来去补一些基础不扎实的部分，比如完整细致的新概念词句学习。别忘了KETPET根本没考你多少细节，考试解剖总结下来就是：一个大概这个级别的语言感觉就可以通过。

整体来说KETPET对学生的英语学习还是有正面意义的，但负面也有，主要来自于不科学合理的安排和对语言学习的错误心态认知。

希望我们都能轻松应付考试以外，真正能学好英语。不管出不出国，都能看懂听懂世界顶级传媒原文，能提高自己的核心竞争力，多一个角度看待这个世界，丰富体验，能让人生更有意义。

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