2021上海高考作文押题《大故事VS小故事》(附8大底层逻辑)

发布时间:2021-05-29文/发现好网课



【2021上海高考作文押题《大故事VS小故事》】

 

每个人都书写历史

有些人只想写一段小故事,却成为大故事的一部分,另一些人想写一段大故事,却被无数小故事绊住脚。

就此写一篇文章,谈谈你的思考或感悟

 

【作文立意解析】

情感基底:

每个人都书写着历史,这是现实,更是理想。

 

每个人都渴望与永恒比肩,无论我们是回望历史,还是扪心自问。历史篇章中的字字珠玑,皆是由鲜活的人物构成的,正是这一点激发了个人的价值荣誉——即有这么一种可能,我也可以与历史同行,触摸永恒。

对标的思维误区:造神论、英雄论、伟人论。

 

能否与历史同屏、同轨,决定了个人的价值能否被时代的、社会的力量加持,并与之放大。请记住这里的前提,小故事得有价值,这是每个人皆可掌握的。

对标的思维误区:宿命论,机会主义

 

沉浸在自己的小故事却能成为大故事的一部分,并不是无心插柳柳成荫的初级境界,而是望山即是山的专注、笃定,你得跳出个人情怀的得失,不争一时之短长;想写一段大故事,的确是值得嘉奖的凌云壮志,历史给我们一道道先驱的身影垂吊,呈现着思维火花迸发的那一刻,社会运转的魅力。然而,真正的大故事是无数铺展开的图景,它既宏大壮阔,又深邃难解。破解大故事的谜底,是一个伪命题,专注于小故事的人生路径,你得有与之匹配的境界。

 

真正的人生困境:信息化的时代,多元化的价值体系,祛魅的考验,让个体的精神价值逾越的同时,又使得宏大叙事的神话力量被逐渐消解。

 

真正的现实路径:无数的小故事都无比璀璨。当个体可以平心静气地书写小故事,宏大叙事的噪音越来越低,个人被社会期待、工具理性异化的可能越来越小,个人与社会相互成就着,曾经单一且单薄的价值被历史本身赋能——个人与宏达比肩时,自有宏大的篇章。可怕的不是被小故事绊住脚,而是连人生的小故事都写不好。

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