小学生要善于利用学习工具，开辟学习的捷径
发布时间：2020-07-17文/发现好网课
小学生要善于利用学习工具，开辟学习的捷径
虽然思思刚上小学四年级，但她认识的汉字最少有2000多个， 知道的词语也有七八十个。无论在老师眼里，还是在同学眼里，思思都是一个爱学习的好学生。不过，很少人知道，思思以前是一个令老师和家长头疼的〃坏学生〃。
小学二年级的时候，思思认字很少，而且常常出错。例如，她对 冲"、”还"、“行〃等这些一字两音甚至多意的字，总是搞不准确， 常出现错读、错用的情况；词语方面，如"凶恶〃与〃可恶〃不分， 〃很好〃与〃喜好〃不分，〃为了〃与“作为”不分等。为此，语文老师还批评过思思几次，思思越来越不喜欢学习语文。
后来，思思的爸爸了解情况后，买了《新华字典》、《现代汉语 词典》、《成语词典》和更丰富、更完善的《汉语成语大词典》等。 只要思思遇到不认识或出错的字词，爸爸就陪她一起查阅这些工具书。
—段时间下来，思思的错误出现得越来越少，她也渐渐地喜欢上学习语文。
战国后期著名思想家荀子在其名篇《劝学》中提到：〃登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。"
其中蕴含的道理，即聪明的人并非天生聪明，而是善于凭借相关的工具而已。学习也是一样，只要孩子善于利用相关的学习工具，就能快速地提高学习效率”增强孩子的学习兴趣和信心”从而不再惧怕学习。
曾有这样一件事，有位同学想知道一句诗的出处，花了几天的时间，搜肠刮肚，却仍无所得。正在他要放弃的时候，想到了语文老师。 于是，他便去请教语文老师。
语文老师眉头一皱，顺手拿起了书桌上的《诗词名句鉴赏词典》， 这句诗的岀处马上就查到了。是老师的记忆力非凡吗？不是，是老师懂得学习工具的重要性，并善于使用而已。
俗话说”工欲善其事，必先利其器"，学习工具就是一种治学的 利器，善于利用学习工具，可以让我们少走弯路”这比漫无边际地苦苦思索不知要省多少时间和精力。
更有学者们认为，随着社会的进步，学习正在由原来的传统方法向充分利用多种学习工具的方向发展。从某种意义上说，知识就是知 道如何学习，如何查找”如何运用学习工具。任何读书人都应该学会 运用学习工具。
因此，家长要教会孩子正确、熟练地利用学习工具，这就相当于给孩子开辟了一条学习的捷径。有了捷径，学习过程变得简单、轻松, 孩子学习的积极性自然也就提高了。
