让小学孩子多做一些知识积累，有助激发孩子学习兴趣
发布时间：2020-07-15文/发现好网课
让小学孩子多做一些知识积累，有助激发孩子学习兴趣
在同学们眼里，小念是一个名副其实的〃小博士〃。他不仅经常在课堂上充当小老师”给其他小朋友读故事，话题丰富得惊人”而且他还总是喜欢向任课老师们问这问那，一副对知识"饥渴难耐〃的学习态度。
别人问小念的爸爸：〃小念才上小学二年级，怎么学习上这么积极主动呢？ 〃爸爸笑着说：〃很简单，孩子只是有一种积累知识的习惯罢了。〃
原来，小念小时候，爸爸就买来了许多绘画本和各种图画类型的书籍， 让孩子多看书，多积累知识。慢慢地，孩子就明白了一个道理，用成语讲就是〃学海无涯，自然也就愿意学习了。
一个知识广泛、积累丰富的孩子和一个很少接触知识的孩子对学习的态度是大不相同的。很显然，那个知识广泛、积累丰富的孩子要比后者在学习上更加的主动和积极。
托马斯•金曾这样评价一棵参天大树：〃在它的身体里蕴藏着积蓄力量的精神，这使我久久不能平静。崇山峻岭赐予它丰富的养料。山丘为它提供了肥沃的土壤，云朵给它带来充足的雨水，而无数次的四季轮回在它巨大的根系周围积累了丰富的养分，所有这些都为它的成长提供了能量。"
同理，当一个学生孩子善于做知识积累时，他就有了强烈的求知欲、 足够的知识储备，对学习的热情更高，接受能力更强。这样，孩子会更容易和更深刻地理解知识的本质并且愿意进行更深入的学习。
可见，积累知识是求知、治学过程中不可缺少的一种习惯，是激发孩子学习兴趣，提高孩子学习积极性的有效方法之一。
那么，如何培养孩子善于做知识积累的习惯呢？可以说，培养方法人各有异、用有所别。但基本的方法有如下几种。
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