如何让学生孩子做好学习阶段性总结的方法
发布时间：2020-07-05文/发现好网课
如何让学生孩子做好学习阶段性总结的方法
1、让孩子做好学习阶段性总结的方法，给孩子出一些需要总结的大题目
如果家长给孩子出一些大题目，让孩子自己在〃回忆"的基础 上，将有关知识串联起来，或列提纲或分类列表，或列结构框图，整理材料。整个过程中，找资料并不难，难的是让孩子在各种资料之间建立联系，弄清知识结构，找出内在联系。
这样的方法，不仅能让孩子获得全面、系统的知识，而且能培养孩子建立自己的思想。对孩子来说，能自由发挥的学习是非常有吸引力的。
暑假里，杜教授给儿子出了一个作业题目《我怎么看中国文化》。 杜教授的妻子一看到这个题目吓了一跳，不禁埋怨：〃孩子才上三年级怎么可能写岀这么不着边际的作业啊。“
为了让孩子积极地投入到作业中，杜教授天天陪着儿子去图书馆查阅权威的工具书，又是借书又是复印资料，搬回了一大摞备用的资 料。儿子几个晚上坐在电脑前，煞有介事地做文章。
看着儿子专心致志的样子，杜教授和妻子语重心长地说："让一 个小学生理解内涵无限丰富的文化，的确是有些难。我布置本次作业的初衷，是让孩子开阔眼界、活跃思维，孩子做出来固然好，做不出 来也不为过。
半个月后，儿子交给了爸爸一本10多页的小册子。妈妈拿过来 —看，非常吃惊。这篇文章从九曲黄河到象形文字，从丝绸之路到服装文化……热热闹闹，更重要的是，儿子把内容按照一走逻辑关系分 出了章节，并在最后列出了相关的参考书目。
试想，如果孩子能做出需要总结的大题目，阶段性总结也就不会 成为学习上的〃绊脚石〃。学习过程变得轻松、简单，孩子自然就愿 意学了。
2、让孩子做好学习阶段性总结的方法，让孩子对学习进行全面评估
对学习进行全面评估是一个总结的过程，不仅能够让孩子掌握阶 段性总结的方法，而且还可以让孩子更好地认识自己、评价自己的学习情况。
学习评估是一项多容量、多项目、多功能的评估。其中，包括孩 子是否能够按要求进行预习；上课是否认真听讲，积极思考，踊跃发 言；作业是否能按时独立完成；遇到疑难问题是否能想方设法解决方 面。
为此，父母要帮助孩子提前建立一个评估表，把评估项目制成表 格，让孩子给自己打分。每次评估后，父母要及时评阅，并对评估的 结果进行分析，指出孩子目前存在的问题，提出今后改进的意见，给予切实的指导。
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