家长指导如何提升孩子写作业效率的3个方法
发布时间：2020-07-03文/发现好网课
1、如何提升孩子写作业效率，需从头至尾回想课堂内容
学会新知识点之后，马上回想一遍。效果最好，最容易将所学内容理解并记住。在做书面作业前，父母要指导孩子进行课后回忆，将老师上课所讲的内容回想一遍。
比如，让孩子想一想今天老师主要讲了什么问题？哪些是重点知识？老师是如何分析和解决问题的？哪些问题自己已经弄懂了？哪些 问题不完全懂？这样一来可以加深印象，二来可以通过回忆检查自己听课的效果。
如果孩子能顺利地回忆出全部或大部分课堂内容，那就表明听讲效果是好的，也就是在领会的基础上将所学知识基本上记住了，这时就可以动笔写书面作业了。
小学二年级的孙梦刚刚学习了王安石的《泊船瓜洲》"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还〃随后老 师布置了课后作业——赏析《泊船瓜洲》。
放学回到家，孙梦就直奔书房，开始写作业。爸爸看到女儿咬着笔，一会皱眉一会叹气，就走进了书房。孙梦哭丧着脸和爸爸抱怨说: "我们老师真是的，让我们赏析《泊船瓜洲》，这么难的作业我写到十二点也完成不了，学习真是一件恼人的事情。"
爸爸笑笑说："老师教你们《泊船瓜洲》时，课堂上一走讲了相关的内容。你想想当时老师是怎么讲的？"
孙梦歪着头，开始仔细地想：课堂上，老师讲解了文中注释，如 〃泊〃是停船靠岸；讲解了诗的意义，即写景抒情；对诗逐句进行分 析，如首句写诗人望中之景，第二句暗示诗人归心似箭的心情……
将老师上课所讲的内容回想一遍之后，孙梦又拿起笔写作业，不 过这次她写得不仅开心，而且写得很棒！
2、如何提升孩子写作业效率，需让孩子多看几遍教材
在写书面作业之前，你也不妨让孩子多看几遍教材。看教材，不仅能迅速抓住要点，回忆起关键内容，而且可以加深理解，保证知识的完整性。对学习内容理解得越深越透，完成作业时就会越节省时间, 做得越好。
需要注意的是，看教材不能像看小说一样把教材从头至尾看一 遍，一走要有侧重点。比如，能够记忆、理解的部分，只要大致看一 看就可以了；想不起来、印象模糊或没有完全理解的部分，可以用红笔在书上勾画出来，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句”反复精读直到弄懂为止。
弄懂教材内容之后，并非高枕无忧了，你还要鼓励孩子尽量概括 本节课所学知识要点，并将新知识纳入自己已有的知识结构。这样， 孩子既能理解知识，又能实现知识结构融会贯通，体会到学习的乐趣。
3、如何提升孩子写作业效率、需要适当看一看参考书
参考书是根据教材编写的，不仅能补充教材的不足，还能扩展教材内容。将参考书和教材对照起来看，不仅能加深对教材的理解，而 且还能实现知识提升，参考书是学习上不可缺少的〃助手〃。
因此，在老师的介绍下，你可以帮助孩子为每门课程选走相关的参考书。然后，指导孩子在对教科书知识基本理解后，通过查阅参考书的主要内容，将老师当天讲授的内容过一遍，并适当地做一些提升类的题目。
当然，这里的参考书指的是比较好的参考书，那么什么样才是好的参考书呢？以下几点，可以供你参考。
重要的内容能提纲挈领、井然有序，令人一目了然；例题多，解 答详尽；图表丰富，字迹清楚；练习题由浅入深，由基本到应用，一级一级递进。
另外，当孩子看完参考书之后，你要提醒孩子把精彩的内容、精彩的题目摘进笔记本相应部分的副页当中。如果参考书是孩子自己的, 又没有时间摘录，起码也应该把有关内容的出处记在笔记本上，以便再用时能迅速查到。
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