打造良好学习环境，家长需给小学生孩子创造一个安静的学习环境！
发布时间：2020-05-31文/发现好网课
1、给小学生孩子一个安静的学习环境，家长先让自己安静下来
孩子的注意力与周围的环境关系密切，要让孩子主动、安心地学习，家长应该善于节制自己，自己先要静下心来，才能孩子创造一个 安静的学习空间。
比如，在孩子学习时间，父母不要开电视机、收音机或者录音机。应该读读书、看看报、做一些不出声、不转移孩子注意力的事；比如：邻居串门、好友来访都是常有的事。但是，父母要注意说话时简单扼要，尽量放低声音，不要话匣子一打开就高谈阔论、没完没了，全然忘了孩子在房内做功课，大人聊天最易影响孩子的注意力；比如，父母要尽星少，最好不要娶朋邀友来家打扑克、打麻将、唱歌等。如果活动很有必要，最好在家庭以外进行，或安排在不影响孩子学习的时 间进行。
2、给小学生孩子一个安静的学习环境，家长不要中途干扰孩子
孩子自以为已经长大成人，渴望家长给他们足够的理解，信任和尊重，希望独立自主地安排自己的学习。
但是，很多的家长总是担心孩子不好好学习，一会询问这个，一会提醒那个："今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬（或批 评）"、"现在做几道题了？还有几道"、"你一走要安心学习啊"…… 看起来这似乎是父母关心孩子，殊不知，这样不时地加以干扰， 只会让孩子意乱心烦，无法集中注意力学习，甚至产生强烈的逆反心理。这样孩子也就很难体会学习的乐趣。
季晓是一名三年级的学生，父母经常督促她，常常问这问那，孩子每天的学习情况都要了如指掌，管得也比较严。
但是，令父母失望的是，季晓在学习上表现得很不积极，写作业拖拖拉拉，上课注意力不集中，还抱怨上学一点意思也没有，还要被父母天天管看。
"孩子有自己的思想，她知道怎么安排自己的学习，我们最好不要过多地干扰他们。"在老师的建议下，父母尝试让季晓根据自己的情况制定学习时间表，对她的学习也不怎么过问了。
渐渐地，父母发现季晓一个人静静地坐着写作业时，脸上常常露出平静、幸福的笑容，好像得到了很大的快乐一样。
因此，父母要给孩子多一份理解与竞容，给孩子独处、独立的学习时间。一旦孩子开始学习，父母最好不要和他说话，也不要在周围走来走去或者询问学习的进展。我们该做的，只是适当、适时的引导。
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